Đi khám bác sĩ hay nha sĩ là một cực hình đối với rất nhiều trẻ. Những yếu tố môi trường như âm thanh, mùi và ánh sáng trong phòng khám y khoa, nha khoa có thể làm tăng nỗi lo lắng của đứa trẻ. Điều này đặc biệt đúng ở những trẻ chậm phát triển do chúng rất khó thích ứng được với môi trường của một phòng khám xa lạ.

BS Michele Shapiro của Trung tâm giáo dục Issie Shapiro và các đồng nghiệp từ Đại học Hebrew ở Israel đã nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường xung quanh lên mức độ lo lắng của trẻ trong 2 lần tới phòng khám nha khoa tách biệt. Các nhà nghiên cứu quan sát 35 trẻ tuổi từ 6 đến 11, 16 trẻ trong số đó là trẻ chậm phát triển. Họ đánh giá mức độ lo lắng trong mỗi lần tới khám bằng cách dùng bảng checklist đánh giá hành vi và theo dõi hoạt động điện-da của trẻ, một phương pháp khách quan dùng để đo độ kích thích.

Lần đầu đến phòng khám nha khoa đối vói trẻ hoàn toàn là trải nghiệm về cảm giác thông thường, bao gồm ánh sáng huỳnh quang và sử dụng đèn nha overhead. Tuy nhiên, lần tới thứ 2, các nhà nghiên cứu tạo ra môi trường thân thiện với trẻ. Không sử dụng ánh sáng trên đầu, chỉ có đèn màu di chuyển chậm, và nha sĩ đeo 1 đèn LED đặc biệt trên đầu để có thể hướng ánh sáng trực tiếp vào miệng của trẻ. Trẻ được nghe nhạc nhẹ nhàng và được trùm 1 các áo vest nặng tạo cảm giác được bao bọc. Cái ghế nha khoa cũng được điều chỉnh để tạo độ rung nhè nhẹ.

BS Shapiro và đồng nghiệp của bà thấy rằng mức độ lo lắng của mọi trẻ đều giảm khi sử dụng môi trường thân thiện với cảm giác của trẻ. Các biểu hiện lo lắng đều giảm rõ rệt về thời gian, trung bình từ 3.69 phút xuống 1.48 phút ở trẻ bình thường. Mức độ lo lắng còn giảm đáng kể hơn nữa ở các trẻ chậm phát triển, trung bình từ 23.44 phút xuống 9.04 phút. BS Shapiro và đồng nghiệp của bà hi vọng rằng phương pháp mới này có thể được sử dụng trong các lĩnh vực y khoa khác và thậm chí có thể sẽ thay thế thuốc an thần và các thủ thuật xâm lấn khác trong tương lai.

(The Journal of Pediatrics – February 20 2009)

BS Lê Phạm Thu Hà